Proyectos

Proyectos de investigación con la participación de ReALL

Multiliteracies for adult at-risk learners of additional languages

• Programa: Ministerio de Ciencias e Innovación. I+D+i Orientada a los Retos de la Sociedad.
• Referencia: PID2020-113460RB-I00
• Investigadora Principal: M. Carmen Fonseca Mora (Universidad de Huelva).
• Entidad financiera: Ministerio de Ciencia e Innovación
• Área: Internacional.
• Duración: 2020-2024.

"NEw TOOLs for Learning in Adult age – NEver TOO Late"

• Programa: Proyecto Erasmus + Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas.
• Referencia: 2019-1-IT02-KA204-062393
• Entidad financiadora: Comisión Europea
• Área: Internacional
• Investigadora principal en UHU (España): Analí Fernández Corbacho (Universidad de Huelva)
• Duración: 32 meses (2019-2022)

Aptitud musical, fluidez lectora y percepción intercultural de estudiantes universitarios europeos

• Programa: Ministerio de Economía y Competitividad. I+D+i Orientada a los Retos de la Sociedad.
• Referencia: FFI2016-75452-R.
• Investigadora Principal: M. Carmen Fonseca Mora (Universidad de Huelva).
• Entidad financiera:
• Área: Internacional.
• Duración: 54 meses (2017-2021).

Digitalization of multilingual programmes in the EHEA

• Programa: Proyectos Erasmus Plus KA220.
• Referencia: 2021-1-ES01-KA220-HED-000022963.
• Investigador Principal: Fernando D. Rubio Alcalá (Universidad de Huelva).
• Entidad financiera: Unión Europea (Comisión europea).
• Área: Internacional.

Pensamiento contemporáneo: la mujer en las composiciones metafóricas de cantaoras y cantaores onubenses

• Programa: Vicerrectorado de Innovación y Empleabilidad (Universidad de Huelva) y Cátedra de la Provincia
• Investigadoras: M. Carmen Fonseca Mora y Mariló Camacho Díaz (Universidad de Huelva)
• Duración: 2020-2021

Percepción musical y destrezas lectoras en el aprendizaje de una lengua extranjera

• Programa: Ministerio de Ciencia e Innovación, Dirección General Investigación y Gestión del Plan Nacional I+D+I, Subdirección General de Proyectos de Investigación.
• Referencia: FFI2010-15738.
• Investigadora principal: M. Carmen Fonseca Mora (Universidad de Huelva).
• Duración: 48 meses (2011-2014)

Análisis y garantía de calidad de la educación plurilingüe en la Educación Superior de Andalucía

• Programa: Proyecto de Excelencia, Junta de Andalucía, call 2012.
• Referencia: SEJ 1588.
• Investigador principal: Fernando Rubio (Universidad de Huelva).
• Duración: 2014-2019

Estrategias de mediación para el desarrollo de competencias plurilingües, socio-emocionales y habilidades profesionales en Educación Superior

• Programa: Vicerrectorado de Formación Permanente e Innovación (Universidad de Huelva)
• Referencia: PIE-FI-2020.
• Investigadora principal: Analí Fernández-Corbacho (Universidad de Huelva)
• Duración: 12 meses (2020-2021).

CEFR Mediation Strategies: Towards a Socio-Emotionally Enhanced Plurilingual Language Education

• Investigadoras principales: M. Carmen Fonseca (Universidad de Huelva, España) y María González Davies (Universidad Ramón Llull, España).
• Entidad principal: Education Policy Division of the Council of Europe, Strasbourg.
• Socias: Lausanne University (Switzerland) e International Hellenic University (Greece)
• Duración: 12 meses (2019)

Mejora de la fluidez lectora en lengua extranjera de adultos: el uso de videoclips en el aula universitaria

• Programa: Vicerrectorado de Formación Permanente e Innovación, Universidad de Huelva
• Referencia: FI-PIE-2017.
• Investigadora principal: Carmen Toscano (Universidad de Huelva).
• Duración: 12 meses (2017-2018)

Otros proyectos relacionados y colaboración con otros grupos de investigación

• Sánchez Vizcaíno, M.C. Colaboración. CA21114 - CLIL Network for Languages in Education: Towards bi- and multilingual disciplinary literacies (CLILNetLE). Organizadores: European Cooperation in Science and Technology / de Viena. (2022-2026). Financiado por la Unión Europea.
• Vaquero Ibarra, N. Colaboración en el proyecto del Consejo de Europa, ALTE y el Instituto Cervantes. LAMI – LASLLIAM Assessment Tools.
• Picazo Adam, E. & Legaz-Torregrosa. Proyecto: Glocal 2023. Apoyo las actividades de solidaridad y participación. Dilemas morales del migrante. (13/01/23 al 30/11/23).
• Fonseca Mora, M.C. & Peña Acuña, B. Beca Fulbright de Dra. Christina Torres de la Universidad Central de Florida (Orlando). Año de estancia con Dra. Fonseca-Mora y Dra. Beatriz Peña 2024 en UHU para desarrollo de materiales Multiliteracies for adults. Desarrollo de materiales con ángulo de Multiliteracies para la formación de profesorado, preparación para una telecolaboración entre estudiantes de la UHU y los estudiantes de la Universidad Central de Florida para poner en práctica.
  
  
• Fonseca-Mora, C. miembro de PIONEER/ European University Alliance. Project co-funded by the European Union under the Erasmus+ programme Grant Agreement n°101177236.

Tesis doctorales finalizadas relacionadas con el proyecto

• Andrade, Marjorie. Directores: M.Carmen Fonseca Mora y José Manuel Foncubierta Muriel. Tesis: Narrativas transmedia en las clases de inglés y español para el desarrollo de la comprensión lectora. 3 de julio de 2023, Universidad de Huelva. Sobresaliente Cum Laude.
• Fernández García, Antonio. Directoras: M.Carmen Fonseca Mora y Analí Fernández Corbacho. La producción oral del alumnado de inglés como lengua extranjera: su conexión con la habilidad de comprensión emocional, su disposición a comunicarse y su experiencia musical. 11 de abril de 2023, Universidad de Huelva. Sobresaliente Cum Laude.
• Camacho Díaz, Mariló. Directora: M. Carmen Fonseca Mora. The metaphorical awareness and metaphorical competence within the ESP context of aeronautics students. 10 junio de 2024, Universidad de Huelva. Sobresaliente Cum Laude.

Tesis relacionadas con el proyecto

• Moreno Menández, Ana Isabel. Directoras: M. Carmen Fonseca Mora, Analí Fernández Corbacho, Carmen Toscano Fuentes. The teaching of English through embodied language learning techniques for migrant secondary students. Fecha de inicio: octubre de 2023. Universidad de Huelva.
• Prados López, María. Directores: M. Carmen Fonseca Mora y Jose Manuel Foncubierta. El papel del ritmo musical en la adquisición de la lectura en español como lengua adicional en adultos migrantes. Fecha de inicio: octubre de 2023. Universidad de Huelva
• Vaquero Ibarra, Nuria. Directora: M. Carmen Fonseca Mora. Estrategias institucionales y educativas para el desarrollo de programas inclusivos de español como lengua adicional para migrantes adultos. Fecha de inicio: noviembre de 2021. Universidad de Huelva.

Contratos relacionados con el proyecto

• Fonseca Mora C., Fernández Corbacho A., Vaquero Ibarra, N., Foncubierta, J.M., y Fonseca Mora, A. Colaboración en el Contrato nº 5338 suscrito entre Council of Europe y la Universidad de Granada para el proyecto Linguistic Integration of Adult Migrants. Periodo de participación: 18/04/2022 a 25/11/2022.
• Vaquero Ibarra, N. Colaboración en el proyecto del Consejo de Europa y del Instituto Cervantes. Linguistic Integration of Adult Migrants.
• Fonseca Mora, C. y Vaquero Ibarra, N. Convenio específico de colaboración (Aprendizaje y servicios) entre la Universidad de Huelva (y el IES Lomo de la Herradura de la Consejería de Educación en Canarias para el desarrollo digital de la herramienta de evaluación para programas de Español como Lengua Adicional para Migrantes Adultos.
• Fonseca-Mora, C. Personal contratado: María Prados López. Contrato Investigo. Junta de Andalucía, Conserjería de empleo. Empresa y trabajo autónomo. Duración: 01/03/2023-28/02/2025

Propiedad intelectual directamente derivadas de los resultados del proyecto

• Vaquero Ibarra, N (2023). Herramienta de autoevaluación y mejora de programas de español como lengua adicional para migrantes adultos.